《紅樓夢》中的「擊鼓傳花」是一種傳統的遊戲，但在小說中，這一遊戲被賦予了更多的文學意義和情節推動作用。與普通的「擊鼓傳花」相比，其不同之處主要體現在以下幾個方面：
情節推動
在《紅樓夢》中，「擊鼓傳花」不僅僅是一個遊戲，更是推動情節發展的重要環節。例如，在第七十六回中，賈母帶領眾人玩「擊鼓傳花」，這一場景不僅展現了賈府的奢華生活，還通過遊戲中人物的言行，揭示了人物性格和內心世界，為後續情節埋下伏筆。
詩詞結合
遊戲中加入了詩詞創作的要求，使得「擊鼓傳花」更具文學性。參與者需要在傳花的過程中即興作詩，這不僅考驗了眾人的才華，也展現了《紅樓夢》中對詩詞文化的重視。這種結合使得遊戲超越了單純的娛樂，成為一種文化活動。
人物刻畫
通過「擊鼓傳花」，作者曹雪芹巧妙地刻畫了不同人物的性格特點。例如，林黛玉的才情與敏感、薛寶釵的穩重與大氣、賈寶玉的風流與不羈，都在遊戲中得以展現。遊戲中的互動和反應，進一步豐富了人物形象。
寓意深刻
遊戲中的「花」象徵著青春與美好，而「擊鼓」則隱喻著時間的流逝。通過遊戲，作者表達了對人生無常、美好易逝的感嘆，這與《紅樓夢》整體的悲劇主題相呼應。
總的來說，《紅樓夢》中的「擊鼓傳花」不僅是一種娛樂活動，更是作者用來刻畫人物、推動情節、表達思想的重要工具，具有深刻的文學價值和文化內涵。