社會心理學實驗通常旨在探討個體在社會環境中的行為、態度和認知。以下是一個經典的社會心理學實驗示例：
實驗名稱：斯坦福監獄實驗
背景與目的：
斯坦福監獄實驗由心理學家菲利普·津巴多於1971年設計，旨在研究人類在模擬監獄環境中的行為變化。實驗試圖探討權力、服從和角色扮演對個體心理的影響。
實驗設計：
- 參與者選擇：從志願者中挑選了24名心理健康的男性大學生，隨機分配為「囚犯」和「獄警」兩組。
- 環境設定：史丹福大學地下室被改造成模擬監獄，配有牢房、監控設備和獄警辦公室。
- 角色扮演：囚犯被剝奪個人身份（穿囚服、編號），獄警則穿戴制服和墨鏡以增強權威感。
- 實驗過程：實驗計畫持續兩周，觀察囚犯和獄警在模擬環境中的互動。
實驗結果：
- 獄警行為：獄警迅速表現出權力濫用，對囚犯進行羞辱、懲罰和心理控制。
- 囚犯反應：囚犯逐漸表現出被動、焦慮和抑鬱，部分人甚至出現嚴重的心理崩潰。
- 實驗終止：由於參與者心理狀態惡化，實驗在第六天被迫終止。
結論與啟示：
- 環境對人的影響：實驗表明，環境可以迅速改變個體的行為，即使是在短時間內。
- 權力與服從：獄警的行為揭示了權力如何導致濫用，而囚犯的服從則反映了人類在權威面前的脆弱性。
- 倫理爭議：實驗引發了關於心理學研究倫理的廣泛討論，強調了保護參與者心理健康的必要性。
斯坦福監獄實驗不僅揭示了社會角色對行為的深刻影響，也為後續的社會心理學研究提供了重要的參考和警示。