中國心理學的發展雖然起步較晚，但在近現代湧現出了一些重要的心理學家，他們的研究和貢獻為中國心理學的發展奠定了基礎。以下是一些中國心理學的經典人物及其研究領域：
潘菽
潘菽是中國現代心理學的奠基人之一，被譽為「中國心理學之父」。他早年留學美國，師從著名心理學家約翰·華生（John B. Watson），回國後致力於推動中國心理學的發展。潘菽的研究領域包括教育心理學、實驗心理學和心理學史。他強調心理學的科學性和實用性，主張將心理學套用於教育和社會實踐中。
陳鶴琴
陳鶴琴是中國兒童心理學的開創者之一，被譽為「中國兒童心理學之父」。他的研究主要集中在兒童心理發展和教育心理學領域。陳鶴琴提出了「活教育」理論，強調教育應尊重兒童的個性和心理發展規律，這一理論對中國現代教育產生了深遠影響。
朱智賢
朱智賢是中國著名的發展心理學家，尤其在兒童心理發展領域有著重要貢獻。他的研究涉及兒童認知、情感和社會性發展等方面。朱智賢還編寫了多部心理學教材，對中國心理學教育的發展起到了重要作用。
林崇德
林崇德是中國當代著名的心理學家，主要研究領域為發展心理學和教育心理學。他提出了「創造性思維發展理論」，強調創造性思維在兒童成長中的重要性。林崇德的研究成果對中國教育改革和創新人才培養產生了深遠影響。
張厚粲
張厚粲是中國心理測量學的奠基人之一，她在心理測量和統計方法的研究方面做出了重要貢獻。張厚粲的研究為中國的心理測量工具開發和教育評估提供了科學依據。
黃希庭
黃希庭是中國著名的心理學家，主要研究領域為人格心理學和社會心理學。他提出了「人格結構理論」，強調人格的多維性和動態性。黃希庭的研究為中國心理學的人格理論發展提供了重要參考。
王甦
王甦是中國認知心理學的先驅之一，他的研究主要集中在認知過程和記憶機制方面。王甦的研究為中國認知心理學的發展奠定了基礎，並對教育心理學和人工智慧領域產生了重要影響。
這些心理學家的研究和貢獻不僅推動了中國心理學的發展，也為世界心理學的研究提供了獨特的視角和理論支持。他們的工作為中國心理學在國際舞台上贏得了尊重和認可。