中國教育學會學校教育心理學分會是中國教育學會下屬的一個專業分會，致力於推動學校心理學的研究與實踐。該分會的主要任務是促進學校心理學的學科建設，提升學校心理健康教育的水平，推動心理學在學校教育中的套用，以促進學生的全面發展。
分會的工作內容包括以下幾個方面：
學術研究與交流：組織學術研討會、論壇等活動，推動學校心理學領域的學術研究，促進國內外學者之間的交流與合作。
教師培訓與專業發展：為學校心理教師提供專業培訓，提升其心理學理論水平和實踐能力，幫助教師更好地應對學生的心理問題。
心理健康教育推廣：通過編寫教材、開展心理健康教育活動等方式，推動學校心理健康教育的普及，幫助學生培養健康的心理素質。
心理輔導與干預：研究和推廣有效的心理輔導與干預方法，幫助學校應對學生常見的心理問題，如學習壓力、情緒困擾等。
政策建議與標準制定：為教育部門提供學校心理學相關的政策建議，參與制定學校心理健康教育的標準和規範。
中國教育學會學校教育心理學分會通過多方面的努力，致力於構建科學、系統的學校心理健康教育體系，為學生的健康成長和全面發展提供支持。該分會的工作不僅關注學生的心理問題，也注重教師和家長的心理健康，努力營造一個積極、健康的校園環境。