主動控制心理學是一種關注個體如何通過有意識的行為和思維來主動調節自身心理狀態和行為反應的心理學分支。它強調個體在應對環境變化、情緒波動或壓力時，能夠通過自我調節策略來達到心理平衡和適應性行為。
主動控制心理學的核心概念包括自我調節、自我效能感和目標導向行為。自我調節指的是個體能夠監控和調整自己的情緒、行為和認知過程，以適應不同的情境需求。自我效能感則是指個體對自己能夠成功完成某項任務的信念，這種信念能夠激勵個體採取行動並堅持到底。目標導向行為則是指個體為了實現特定的目標而採取的有計畫、有策略的行為。
在主動控制心理學的框架下，研究者們探討了多種心理干預策略，如認知重構、情緒調節技巧、時間管理和壓力管理等。這些策略旨在幫助個體提高自我控制能力，增強應對挑戰的韌性，並促進心理健康和幸福感。
主動控制心理學在臨床心理學、教育心理學和組織心理學等領域都有廣泛的套用。例如，在臨床心理學中，主動控制策略被用於治療焦慮症、抑鬱症等心理障礙；在教育心理學中，它被用來幫助學生提高學習效率和自我管理能力；在組織心理學中，它被用來提升員工的工作滿意度和績效。
總之，主動控制心理學提供了一種積極的視角，鼓勵個體通過主動的自我調節和行為改變來提升生活質量和心理健康。