當代心理學對弗洛伊德的評價和批判是多方面的。弗洛伊德作為精神分析學派的創始人，對心理學的發展產生了深遠的影響，他的許多理論和概念，如潛意識、防禦機制、心理性慾發展階段等，至今仍在心理學領域中被廣泛討論和套用。然而，隨著心理學研究的深入和科學方法的進步，弗洛伊德的理論也受到了諸多批判。
首先，弗洛伊德的理論在很大程度上缺乏實證支持。他的許多觀點，如俄狄浦斯情結、陰莖嫉妒等，難以通過科學實驗進行驗證。現代心理學強調實證研究，要求理論假設能夠被實驗數據所支持，而弗洛伊德的許多理論在這方面顯得不足。
其次，弗洛伊德的理論被認為過於強調性和童年經驗對個體心理發展的影響，而忽視了社會文化、環境因素以及個體主動性的作用。現代心理學更傾向於採用多元化的視角，認為心理發展是多種因素共同作用的結果。
此外，弗洛伊德的理論在性別角色和性別認同方面也受到了批評。他的理論中關於男性和女性的心理發展路徑的假設，被認為反映了當時社會文化的偏見，而非普適的心理學原理。
儘管存在這些批判，弗洛伊德的貢獻仍然被廣泛認可。他的理論為理解人類心理提供了新的視角，激發了大量的後續研究和理論發展。同時，精神分析作為一種治療方法，仍然在某些心理治療實踐中得到套用。
總的來說，當代心理學對弗洛伊德的評價是複雜且多元的，既有對其開創性貢獻的肯定，也有對其理論局限性的批判。這種評價反映了心理學作為一個不斷發展的學科，對前人理論的繼承與超越。