人格心理學課程主要探討人類個體在思想、情感和行為上的獨特模式。其內容通常包括以下幾個方面：
人格理論：介紹不同的人格理論，如弗洛伊德的精神分析理論、榮格的分析心理學、阿德勒的個體心理學、埃里克森的心理社會發展理論、羅傑斯的人本主義理論、馬斯洛的需求層次理論、特質理論（如五大人格特質理論）等。
人格發展：探討人格如何從嬰兒期到成年期逐漸形成和發展，以及不同階段的關鍵影響因素。
人格評估：介紹常用的人格評估工具和方法，如問卷調查、投射測試（如羅夏墨跡測試）、行為觀察和臨床訪談等。
人格與行為：分析人格如何影響個體的行為選擇、社互動動、職業選擇和心理健康等方面。
人格障礙：探討各種人格障礙的特徵、成因和治療方法，如邊緣型人格障礙、反社會人格障礙、強迫型人格障礙等。
文化與人格：研究文化背景如何塑造和影響人格的形成和表達。
人格與生物學：探討遺傳、神經科學和生理學因素對人格的影響。
人格與心理健康：分析人格特徵如何影響個體的心理健康狀況，以及如何通過心理干預改善人格相關的問題。
人格與情境：研究個體在不同情境下的人格表現及其適應性。
通過這些內容，人格心理學課程旨在幫助學生深入理解個體差異的根源，並為未來的心理學研究、臨床實踐或日常生活中的套用提供理論基礎。