正向兒童及心理發展旅程是指兒童從出生到成年的過程中，在身體、認知、情感和社會性等方面的全面健康發展。這一旅程受到多種因素的影響，包括遺傳、環境、教育和社會文化等。以下是一些關鍵的發展階段和特點：
嬰兒期（0-2歲）：這一階段主要是身體和感知能力的發展。嬰兒通過感官探索世界，逐漸發展出基本的動作技能，如抓握、爬行和行走。同時，嬰兒開始建立與主要照顧者的情感依戀，這對未來的社會情感發展至關重要。
幼兒期（2-6歲）：這一階段是語言和認知能力迅速發展的時期。兒童開始理解和使用語言，發展出基本的邏輯思維和問題解決能力。他們也開始表現出更多的自主性和好奇心，探索周圍的環境。
學齡前期（6-12歲）：這一階段是兒童進入學校教育的時期，認知能力進一步發展，特別是在閱讀、寫作和數學方面。兒童開始形成更複雜的社會關係，學習合作、分享和解決衝突。自我概念和自尊心也逐漸形成。
青春期（12-18歲）：這一階段是身體和心理發生顯著變化的時期。青少年經歷快速的生理髮育，同時也在探索自我身份和獨立性。他們開始思考未來的職業和人生目標，並發展出更複雜的情感和人際關係。
成年早期（18-25歲）：這一階段是青少年向成年過渡的時期。年輕人開始承擔更多的責任，如獨立生活、職業發展和建立長期的親密關係。認知能力繼續發展，特別是在抽象思維和決策能力方面。
在整個發展旅程中，家庭、學校和社會環境對兒童的心理發展起著至關重要的作用。正向的心理發展不僅有助於兒童在學業和職業上取得成功，還能幫助他們建立健康的人際關係，形成積極的生活態度和應對挑戰的能力。