佛光大學心理學系的課程設計旨在提供學生全面的心理學知識，並培養其套用心理學原理解決實際問題的能力。課程內容通常包括基礎心理學、發展心理學、社會心理學、認知心理學、臨床心理學等多個領域。
在基礎課程中，學生將學習心理學的基本理論和方法，包括心理統計、實驗心理學、心理測量等。這些課程為學生提供了心理學研究的基礎工具和技能。
發展心理學課程則關注人類從出生到成年的心理發展過程，包括兒童心理學、青少年心理學等。這些課程幫助學生理解不同年齡段的心理特徵和發展需求。
社會心理學課程探討個體在社會環境中的行為和心理過程，包括群體行為、社會認知、人際關係等。這些課程幫助學生理解社會因素對個體心理的影響。
認知心理學課程則關注人類的認知過程，如記憶、學習、思維、語言等。這些課程幫助學生理解人類如何處理信息和解決問題。
臨床心理學課程則更側重於心理健康的評估和治療，包括心理病理學、心理諮詢技術、心理治療等。這些課程為學生提供了從事心理健康工作的基礎知識和技能。
此外，佛光大學心理學系還可能提供一些選修課程，如跨文化心理學、健康心理學、工業與組織心理學等，以滿足學生的個性化學習需求。
總體而言，佛光大學心理學系的課程設定旨在為學生提供堅實的心理學理論基礎，同時注重實踐能力的培養，為未來的職業發展打下堅實的基礎。