個體化心理學，又稱個人心理學，是由奧地利精神病學家阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）創立的一種心理學理論。阿德勒原是弗洛伊德精神分析學派的一員，後來因理論分歧而自立門戶，發展出個體化心理學。這一理論強調個體的整體性、社會性和目標導向性，認為人類行為是由追求優越感和克服自卑感的動力所驅動。
個體化心理學的核心概念包括：
自卑感與補償：阿德勒認為，自卑感是人類行為的主要動力之一。個體通過補償機制來克服自卑感，追求優越感和自我完善。
社會興趣：阿德勒強調社會興趣（Gemeinschaftsgefühl）在個體心理健康中的重要性。社會興趣指的是個體對他人和社會的關心與合作精神，健康的個體會表現出較強的社會興趣。
生活風格：生活風格是個體在童年時期形成的應對生活挑戰的方式，它影響個體如何看待世界、設定目標以及解決問題。阿德勒認為，理解個體的生活風格是理解其行為的關鍵。
虛構的最終目標：阿德勒提出，個體行為往往受到一種虛構的最終目標的驅使，這種目標是個體為了克服自卑感而設定的理想狀態。
整體性：個體化心理學強調個體的整體性，認為心理現象不能單獨研究，而應放在個體的整體生活背景中理解。
阿德勒的理論對後來的心理學發展產生了深遠影響，尤其是在教育、心理諮詢和治療領域。個體化心理學強調個體在社會環境中的主動性和創造性，為理解人類行為提供了獨特的視角。