兒童心理學是研究兒童從出生到青春期心理發展規律的科學。它涉及兒童的認知、情感、社會性和個性發展等多個方面。以下是一些經典的兒童心理學書籍，適合家長、教育工作者以及對兒童心理發展感興趣的人士閱讀：
《兒童心理學》 - 作者：讓·皮亞傑（Jean Piaget） 這本書是兒童心理學領域的經典之作，皮亞傑通過觀察和實驗，提出了兒童認知發展的四個階段理論，對後來的兒童心理學研究產生了深遠影響。
《兒童的情緒世界》 - 作者：約翰·鮑爾比（John Bowlby） 鮑爾比是依戀理論的創始人，他的研究對理解兒童與主要照顧者之間的關係以及這種關係如何影響兒童的情緒發展具有重要意義。
《兒童的社會性發展》 - 作者：艾里克·埃里克森（Erik Erikson） 埃里克森提出了心理社會發展理論，闡述了兒童在不同成長階段面臨的心理社會危機，以及如何通過解決這些危機來促進健康發展。
《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才肯說》 - 作者：阿黛爾·法伯（Adele Faber）和伊萊恩·瑪茲利施（Elaine Mazlish） 這本書提供了實用的溝通技巧，幫助父母和教育者更好地理解兒童的需求和感受，從而建立更加和諧的親子關係。
《兒童心理治療》 - 作者：維吉尼亞·阿克斯萊恩（Virginia Axline） 阿克斯萊恩是非指導性遊戲療法的先驅，她的工作展示了如何通過遊戲來幫助兒童表達和處理情感問題。
《兒童的行為問題》 - 作者：羅斯·格林（Ross W. Greene） 格林博士提出了協作解決問題的方法（CPS），幫助家長和教育者理解並應對兒童的行為問題。
這些書籍不僅提供了理論知識，還包含了許多實用的建議和策略，可以幫助成人更好地理解和支持兒童的成長。在閱讀這些書籍時，讀者可以根據自己的實際需求選擇適合的內容，將其套用到日常的育兒和教育實踐中。