兒童心理衡鑑工具是用於評估兒童心理狀態和行為的專業工具，旨在幫助心理學家、教育工作者和醫療專業人員了解兒童的心理發展、情緒狀態、行為問題及學習能力。這些工具通常包括問卷、觀察量表、測驗和訪談等多種形式，適用於不同年齡段的兒童。以下是一些常見的兒童心理衡鑑工具：
韋氏兒童智力量表（WISC）
用於評估6至16歲兒童的智力水平，涵蓋語言理解、知覺推理、工作記憶和處理速度等多個維度。
兒童行為量表（CBCL）
由家長填寫，用於評估兒童的情緒和行為問題，如焦慮、抑鬱、攻擊性等。
康納斯評定量表（Conners Rating Scales）
主要用於評估注意力缺陷過動症（ADHD）相關症狀，包含家長、教師和自我報告版本。
兒童焦慮量表（SCAS）
用於評估兒童的焦慮症狀，涵蓋分離焦慮、社交焦慮和廣泛性焦慮等多個方面。
兒童抑鬱量表（CDI）
用於評估兒童的抑鬱症狀，包括情緒低落、自我評價低和社交退縮等。
皮博迪圖畫詞彙測驗（PPVT）
用於評估兒童的詞彙理解能力，適用於2歲半至18歲的兒童和青少年。
兒童發展評估量表（CDAS）
用於評估兒童的認知、語言、運動和社交能力發展情況，適用於嬰幼兒至學齡前兒童。
這些工具的使用需要專業人員的指導和解釋，以確保評估結果的準確性和有效性。同時，衡鑑過程應結合兒童的具體情況和環境因素，進行綜合分析和判斷。