函授教育心理學是指通過函授方式進行的教育心理學課程或學習。函授教育是一種遠程教育形式，學生通過郵寄教材、網路課程等方式進行自學，定期參加面授輔導或考試，最終完成學業。教育心理學則是研究教育過程中學生的心理活動、發展規律以及教學策略的學科，旨在幫助教育者更好地理解學生的學習行為和心理需求，從而最佳化教學方法和提高教育效果。
在函授教育中，教育心理學的套用尤為重要。由於函授教育的學生通常無法像全日制學生那樣與教師和同學頻繁互動，因此教育心理學可以幫助設計更適合遠程學習者的課程內容和教學方法。例如，教育心理學可以指導如何設計自學的教材，使其更符合學生的認知特點；如何通過線上討論和反饋機制來增強學生的參與感和學習動機；以及如何評估學生的學習成果，確保教育質量。
總之，函授教育心理學是將教育心理學的理論和實踐套用於函授教育中，以提高遠程教育的效果和質量。通過這種方式，學生可以在不受時間和地點限制的情況下，獲得與面對面教育相當的學習體驗和成果。