《創性與心智之成長：兒童美術發展心理學》是一本探討兒童藝術發展與心理成長之間關係的重要著作。該書深入分析了兒童在繪畫、雕塑等藝術創作過程中的心理變化，並探討這些創作如何反映兒童的認知、情感和社會發展。
書中強調，兒童的藝術創作不僅是視覺表達的方式，更是他們內心世界的投射。通過觀察兒童的藝術作品，我們可以更好地理解他們的思維模式、情感狀態以及對世界的認知。例如，兒童在繪畫中使用的顏色、線條和形狀往往與他們的情感和心理狀態密切相關。
此外，書中還探討了不同年齡段兒童的藝術發展特點。從幼兒期的塗鴉，到學齡前期的象徵性繪畫，再到學齡期的寫實主義創作，每個階段都反映了兒童認知能力和情感表達的進步。這些發展階段不僅揭示了兒童藝術能力的成長，也反映了他們心智的成熟過程。
《創性與心智之成長》還強調了成人（如家長和教師）在兒童藝術發展中的重要作用。成人的支持和引導可以激發兒童的創造力，幫助他們通過藝術表達自我。同時，書中也提醒成人應避免過度乾預，尊重兒童的創作自由，讓他們在藝術創作中獲得真正的成長與滿足。
總的來說，這本書為理解兒童藝術發展與心理成長之間的關係提供了深刻的洞察，並為教育者和家長提供了實用的指導，幫助他們更好地支持兒童的藝術與心智發展。