動因誘因心理學是研究人類行為動機和誘因的心理學分支。它探討了人們為何會採取特定行為，以及這些行為背後的驅動力。動因指的是內在的驅動力，如需求、欲望和目標，而誘因則是外部的刺激或獎勵，能夠引發或增強某種行為。
動因誘因心理學的核心理論包括馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論以及斯金納的行為主義理論。這些理論幫助我們理解人類行為的多層次動機，從基本的生理需求到更高層次的自我實現需求。
在實際套用中，動因誘因心理學被廣泛用於教育、管理、市場行銷等領域。例如，在教育中，教師可以通過提供適當的獎勵來激發學生的學習動機；在管理中，企業可以通過設計合理的激勵機制來提高員工的工作積極性；在市場行銷中，商家可以通過創造吸引人的誘因來促使消費者購買產品。
總之，動因誘因心理學為我們提供了理解和影響人類行為的有效工具，幫助我們在各個領域中更好地實現目標。