吳乃光是一位著名的心理學家，他在心理學領域有著深遠的影響。他的研究主要集中在認知心理學和發展心理學方面，特別是在兒童認知發展和教育心理學的套用上。吳乃光通過大量的實驗和觀察，提出了許多關於兒童如何學習和思考的理論，這些理論對教育實踐和心理學研究都有著重要的指導意義。
吳乃光的研究不僅限於理論探討，他還積極參與到教育實踐中，致力於將心理學研究成果套用於實際教學中，幫助教師更好地理解學生的學習過程，從而設計出更有效的教學方法。他的工作極大地推動了心理學與教育學的交叉發展，為提升教育質量和學生學習效果做出了重要貢獻。
此外，吳乃光還是一位傑出的教育工作者和作家，他撰寫了多部心理學和教育學的專業書籍和論文，這些作品不僅為學術界提供了寶貴的資源，也為普通讀者提供了深入了解心理學知識的機會。他的著作通常語言清晰、邏輯嚴密，能夠幫助讀者深入理解複雜的心理現象和教育問題。