國小教師的性格通常具備以下幾個特點：
耐心：國小教師需要面對不同學習能力和性格的學生，因此耐心是必不可少的特質。他們能夠反覆講解知識點，幫助學生理解和掌握。
親和力：國小教師通常具有較強的親和力，能夠與學生建立良好的師生關係。他們善於傾聽學生的想法，關心學生的成長，營造輕鬆愉快的學習氛圍。
責任感：國小教師深知自己對學生成長的重要性，因此具備強烈的責任感。他們不僅關注學生的學業成績，還注重學生的品德教育和心理健康。
創造力：為了吸引學生的注意力，國小教師常常需要設計生動有趣的課堂活動。他們善於運用各種教學工具和方法，激發學生的學習興趣。
細心：國小教師需要關注每個學生的細微變化，包括學習狀態、情緒波動等。他們會通過觀察和溝通，及時發現問題並給予幫助。
樂觀積極：國小教師通常保持積極樂觀的態度，能夠用正面的情緒感染學生，幫助他們建立自信和積極的生活態度。
溝通能力：國小教師不僅需要與學生溝通，還需要與家長和其他教師協作。他們具備良好的溝通技巧，能夠有效地傳遞信息並解決問題。
總的來說，國小教師的性格特質使他們能夠勝任教育工作，成為學生成長道路上的重要引導者。