大學校園樂齡築夢計畫是一種結合高等教育資源與樂齡族群（通常指55歲以上的中高齡者）的創新方案，旨在透過大學的學術與社會資源，協助樂齡族群實現個人夢想、提升生活品質，並促進世代交流與共融。
計畫目標
- 實現個人夢想：透過大學的資源與專業指導，幫助樂齡族群完成未竟的夢想，例如學習新技能、參與藝術創作、撰寫回憶錄等。
- 促進身心健康：提供多元化的課程與活動，鼓勵樂齡族群保持積極的生活態度，提升身心靈健康。
- 世代共融：透過與年輕學生的互動，促進不同世代之間的交流與理解，創造和諧的社會氛圍。
- 終身學習：提供樂齡族群持續學習的機會，激發他們的潛能與創造力。
計畫內容
- 課程設計：開設適合樂齡族群的課程，如語言學習、藝術創作、健康養生、科技應用等，並由專業教師或學生志工協助教學。
- 夢想實踐計畫：樂齡族群可以提出個人夢想計畫，經由大學審核後，獲得資源與指導，例如舉辦個人畫展、出版書籍或參與社區服務等。
- 校園資源共享：樂齡族群可以使用大學的圖書館、運動設施、藝術中心等資源，享受豐富的校園生活。
- 志工與陪伴計畫：年輕學生可以擔任志工，陪伴樂齡族群參與活動，建立跨世代的友誼與合作。
- 健康與心理支持：提供健康檢查、心理諮詢等服務，關注樂齡族群的身心需求。
實施方式
- 合作模式：大學與社區、企業或政府單位合作，整合資源推動計畫。
- 宣傳與招募：透過社區宣傳、網路平台等方式，招募樂齡族群參與計畫。
- 評估與回饋：定期評估計畫成效，收集參與者的回饋意見，持續優化內容。
社會意義
大學校園樂齡築夢計畫不僅能豐富樂齡族群的生活，還能讓大學成為社會服務的重要平台。透過跨世代的互動與合作，年輕學生可以從中學習長者的智慧與經驗，而樂齡族群也能感受到社會的關懷與支持，實現「活到老，學到老」的精神。
此計畫不僅是對樂齡族群的關懷，更是對社會資源的創新運用，為高齡化社會提供了一種積極的應對模式。