學前幼兒、兒童及青少年的心理評估及治療服務通常包括以下幾個方面：
心理評估：通過標準化測試、觀察和訪談等方法，評估兒童的認知能力、情緒狀態、行為模式、社交技能等。這有助於識別潛在的心理問題，如焦慮、抑鬱、注意力缺陷多動障礙（ADHD）等。
行為治療：針對兒童的行為問題，如攻擊性、不服從、焦慮等，採用行為療法來改變不良行為模式。常用的方法包括正向強化、行為契約和系統性脫敏等。
認知行為治療（CBT）：幫助兒童和青少年識別和改變消極的思維模式和行為習慣，特別適用於治療焦慮、抑鬱等情緒障礙。
家庭治療：通過與家庭成員的合作，改善家庭內部的溝通和互動模式，解決家庭衝突，增強家庭支持系統。
遊戲治療：特別適用於幼兒和低齡兒童，通過遊戲的形式幫助兒童表達情感、解決心理衝突和發展社交技能。
社交技能訓練：幫助兒童和青少年提高社交能力，改善與同伴的關係，增強自信心和自尊心。
情緒管理訓練：教導兒童和青少年如何識別和表達情緒，學習有效的情緒調節策略，以應對日常生活中的壓力和挑戰。
學校干預：與學校合作，制定個性化的教育計畫（IEP），提供課堂支持，幫助有特殊需求的兒童在學業和社交方面取得進步。
藥物治療：在必要時，結合心理治療，使用藥物來管理嚴重的心理症狀，如重度抑鬱、焦慮或ADHD等。
家長教育和支持：為家長提供關於兒童心理發展的教育和支持，幫助他們理解和支持孩子的心理需求，學習有效的育兒策略。
這些服務通常由專業的心理學家、精神科醫生、社會工作者和教育專家等多學科團隊提供，旨在全面支持兒童和青少年的心理健康和發展。