完形心理學（Gestalt Psychology）是20世紀初興起於德國的一個心理學流派，由馬克斯·韋特海默（Max Wertheimer）、沃爾夫岡·苛勒（Wolfgang Köhler）和庫爾特·考夫卡（Kurt Koffka）等人創立。完形心理學強調人類對世界的感知是基於整體而非部分的組合，其核心觀點是「整體大於部分之和」。
以下是完形心理學中的一些重要名詞解釋：
完形（Gestalt）
完形一詞源自德語，意為「形狀」或「形式」。在心理學中，完形指的是人類感知的整體性，即我們傾向於將零散的部分組織成一個有意義的整體，而不是單獨感知每個部分。
整體性（Holism）
完形心理學強調人類感知的整體性，認為我們的大腦會自然地將零散的信息整合成一個完整的模式或結構。例如，我們看到一個圓形時，會將其視為一個完整的圖形，而不是由無數個點組成的集合。
閉合原則（Law of Closure）
閉合原則指的是人們傾向於將不完整的圖形或信息補全為一個完整的整體。例如，當我們看到一個不完整的圓圈時，大腦會自動填補缺失的部分，使其成為一個完整的圓形。
相似性原則（Law of Similarity）
相似性原則指出，人們傾向於將相似的元素視為一個整體。例如，在一組由不同顏色和形狀組成的圖形中，我們會將顏色或形狀相似的元素歸類在一起。
接近性原則（Law of Proximity）
接近性原則表明，人們傾向於將彼此靠近的元素視為一個整體。例如，在一組分散的點中，距離較近的點會被視為一個群體或模式。
連續性原則（Law of Continuity）
連續性原則指的是人們傾向於將平滑連續的線條或形狀視為一個整體。例如，當我們看到一條彎曲的線條時，會將其視為一條連續的路徑，而不是由多個線段組成的集合。
圖形與背景（Figure-Ground）
圖形與背景是完形心理學中的一個重要概念，指的是我們能夠區分出感知中的主要對象（圖形）和背景。例如，在一幅畫中，我們會將主要人物視為圖形，而將周圍的景物視為背景。
頓悟（Insight）
頓悟是指突然理解或解決問題的過程。完形心理學認為，學習不僅僅是簡單的刺激-反應聯結，而是通過重新組織感知信息來達到對問題的整體理解。
完形心理學對認知心理學、設計、藝術和教育等領域產生了深遠影響，其核心思想至今仍被廣泛套用。