小學生的性格特點通常表現出以下幾個方面的特徵：
好奇心強：小學生對周圍的世界充滿好奇，喜歡探索新事物，提問頻繁，渴望了解更多的知識。
活潑好動：這個年齡段的孩子精力充沛，喜歡參與各種活動，尤其是戶外活動和遊戲，常常表現出旺盛的活力。
依賴性強：小學生在情感和生活上對父母和老師有較強的依賴性，需要成人的指導和幫助。
自我中心：在低年級階段，小學生往往以自我為中心，難以完全理解他人的感受和觀點，但隨著年齡的增長，逐漸學會換位思考。
模仿能力強：小學生喜歡模仿成人的行為、語言和態度，尤其是對父母、老師或偶像的模仿。
情緒波動大：他們的情緒容易受到外界影響，喜怒哀樂變化較快，可能前一秒還在開心地玩耍，下一秒就因小事而哭泣。
規則意識初步形成：小學生開始逐漸理解規則的重要性，能夠遵守學校和家庭的規則，但有時也需要成人的提醒和引導。
競爭意識增強：隨著年齡增長，小學生開始在意成績、比賽等競爭性活動，希望得到他人的認可和表揚。
想像力豐富：小學生往往具有豐富的想像力，喜歡幻想和創造，尤其是在繪畫、寫作和遊戲中表現突出。
逐漸形成責任感：高年級的小學生開始意識到自己的責任，能夠承擔一些簡單的任務，並逐漸學會為自己的行為負責。
這些特點會因個體差異、親職教育和學校環境的不同而有所變化，但總體上反映了小學生性格發展的普遍趨勢。