少年犯罪心理是指未成年人在犯罪過程中所表現出的心理特徵和行為模式。這一領域的研究通常涉及心理學、社會學和法律等多個學科，旨在理解少年犯罪的原因、動機及其心理機制，從而為預防和干預提供科學依據。
心理發展階段：少年時期是個體心理發展的關鍵階段，這一時期的青少年正處於自我認同的形成過程中，容易受到外界環境的影響。由於認知能力尚未完全成熟，他們往往缺乏對行為後果的充分認識，容易衝動行事。
家庭因素：家庭環境對少年的心理發展有著深遠的影響。家庭關係不和諧、父母教育方式不當（如過度溺愛或忽視）以及家庭經濟困難等因素，都可能導致青少年產生心理問題，進而增加犯罪的風險。
同伴影響：青少年時期，同伴關係對個體的行為有著重要影響。不良的同伴群體可能會通過提供錯誤的價值觀和行為模式，誘導青少年參與犯罪活動。
社會因素：社會環境的複雜性也會影響青少年的心理發展。貧困、社會不公、教育資源不足等問題，可能導致青少年產生挫敗感和反社會情緒，進而走上犯罪道路。
心理問題：一些青少年可能患有心理疾病，如抑鬱症、焦慮症或人格障礙等，這些心理問題如果得不到及時治療，可能會增加其犯罪的可能性。
法律意識薄弱：由於法律知識的缺乏，一些青少年可能並不清楚自己的行為已經觸犯了法律，或者對法律的後果缺乏足夠的認識。
針對少年犯罪心理的研究，專家們提出了多種干預措施，包括加強親職教育、改善社會環境、提供心理輔導和法律教育等。通過這些措施，可以幫助青少年建立正確的價值觀和行為準則，減少犯罪的發生。同時，對於已經犯罪的青少年，應採取教育為主、懲罰為輔的原則，通過心理矯治和行為矯正，幫助他們重新融入社會。