心理學一年課程通常旨在為學生提供心理學的基礎知識和研究方法。以下是可能包含在一年課程中的主要模組：
心理學導論：介紹心理學的歷史、主要理論和研究方法。涵蓋心理學的不同分支，如發展心理學、社會心理學、認知心理學、臨床心理學等。
發展心理學：研究人類從出生到老年的心理發展過程。探討兒童、青少年和成人的認知、情感和社會發展。
社會心理學：研究個體在社會環境中的行為和思維。主題包括群體行為、社會認知、態度、偏見和人際關係。
認知心理學：探討人類如何感知、思考、記憶和解決問題。涵蓋知覺、注意力、記憶、語言和決策等主題。
生物心理學：研究大腦和神經系統對行為和心理過程的影響。探討神經科學、遺傳學、內分泌系統與行為的關係。
研究方法與統計：介紹心理學研究的設計、數據收集和分析方法。包括實驗設計、問卷調查、觀察法和統計分析。
臨床心理學：探討心理障礙的診斷、治療和預防。涵蓋焦慮症、抑鬱症、精神分裂症等常見心理障礙。
人格心理學：研究個體差異和人格理論。探討弗洛伊德、榮格、羅傑斯等心理學家的人格理論。
心理學倫理：討論心理學研究中的倫理問題，如知情同意、隱私保護和研究的道德標準。
套用心理學：探討心理學在實際生活中的套用，如教育心理學、工業與組織心理學、健康心理學等。
課程通常包括講座、研討會、實驗課和獨立研究項目。學生可能需要完成論文或研究項目，以展示他們對心理學理論和方法的理解。
通過這些課程，學生將獲得心理學的基礎知識，並為進一步的學習或職業生涯做好準備。