心理學中的情緒實驗是一種研究人類情緒反應和情緒調節機制的重要方法。通過實驗，研究者可以更深入地了解情緒的產生、變化及其對行為的影響。以下是一些經典的心理學情緒實驗：
詹姆斯-蘭格理論認為，情緒是由身體反應引起的，而不是情緒導致身體反應。例如，當我們感到害怕時，是因為我們心跳加速、出汗等生理反應，而不是因為害怕導致這些反應。為了驗證這一理論，研究者通過實驗觀察參與者在不同生理狀態下的情緒反應。例如，注射腎上腺素後，參與者報告的情緒體驗與未注射時有所不同，支持了情緒與生理反應之間的緊密聯繫。
沙赫特-辛格的情緒二因素理論認為，情緒體驗是由生理喚醒和認知解釋共同決定的。在實驗中，參與者被注射腎上腺素（導致生理喚醒），然後被置於不同的情境中（如快樂或憤怒的情境）。結果顯示，參與者的情緒體驗與情境的認知解釋密切相關，支持了情緒是生理喚醒和認知因素共同作用的結果。
面部反饋假說認為，面部表情可以影響情緒體驗。在實驗中，參與者被要求用牙齒咬住一支筆（模擬微笑）或用嘴唇含住一支筆（模擬皺眉），然後觀看一些情緒中性的圖片。結果顯示，咬住筆的參與者報告更積極的情緒體驗，而含住筆的參與者則報告更消極的情緒體驗。這表明面部表情確實可以影響情緒體驗。
嬰兒情緒實驗通常通過觀察嬰兒對不同刺激的反應來研究情緒的發展。例如，著名的「陌生情境實驗」通過觀察嬰兒與母親分離和重聚時的反應，研究嬰兒的依戀類型和情緒調節能力。這些實驗揭示了嬰兒情緒發展的早期模式，並為理解成人情緒調節提供了重要線索。
情緒調節實驗研究人們如何通過認知策略來調節情緒。例如，研究者會讓參與者觀看令人不愉快的圖片，並要求他們採用不同的認知策略（如重新評價或分散注意力）來調節情緒。通過測量參與者的生理反應和自我報告的情緒體驗，研究者可以了解不同情緒調節策略的效果。
情緒與記憶實驗研究情緒對記憶的影響。例如，研究者會讓參與者觀看情緒性圖片（如令人恐懼或愉快的圖片），然後測試他們對這些圖片的記憶。結果顯示，情緒性事件通常比中性事件更容易被記住，這被稱為「情緒增強記憶效應」。
情緒與決策實驗研究情緒對決策過程的影響。例如，研究者會讓參與者在不同情緒狀態下做出決策（如風險決策或道德決策），然後分析情緒對決策結果的影響。結果顯示，情緒狀態可以顯著影響決策過程，例如，焦慮情緒可能導致更保守的決策。
這些情緒實驗不僅幫助我們理解情緒的本質，還為情緒調節、情緒障礙的治療提供了重要的理論依據。通過實驗研究，心理學家能夠更深入地揭示情緒與認知、行為之間的關係，為改善人類心理健康和生活質量提供了科學支持。