心理學作為一門研究人類心理活動和行為的科學，自19世紀末正式成為一門獨立學科以來，已經發展出多個學派。這些學派各有其獨特的理論框架和研究方法，主要包括以下幾種：
結構主義（Structuralism）：由威廉·馮特（Wilhelm Wundt）和愛德華·鐵欽納（Edward Titchener）創立，強調通過內省法來分解心理過程的基本元素。
功能主義（Functionalism）：由威廉·詹姆斯（William James）等人提出，關注心理過程的功能和目的，強調心理活動在適應環境中的作用。
行為主義（Behaviorism）：由約翰·華生（John B. Watson）和伯爾赫斯·弗雷德里克·斯金納（B.F. Skinner）等人發展，主張心理學應研究可觀察的行為，而非不可觀察的心理過程。
格式塔心理學（Gestalt Psychology）：由馬克斯·韋特海默（Max Wertheimer）、沃爾夫岡·苛勒（Wolfgang Köhler）和庫爾特·考夫卡（Kurt Koffka）等人創立，強調心理現象的整體性，認為整體不等於部分之和。
精神分析學派（Psychoanalysis）：由西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）創立，強調無意識心理過程對行為的影響，特別是早期經驗對人格發展的作用。
人本主義心理學（Humanistic Psychology）：由亞伯拉罕·馬斯洛（Abraham Maslow）和卡爾·羅傑斯（Carl Rogers）等人提出，強調個體的自我實現和成長潛力。
認知心理學（Cognitive Psychology）：興起於20世紀50年代，關注思維、記憶、語言等認知過程，代表人物有喬治·米勒（George Miller）和烏爾里克·奈塞爾（Ulric Neisser）等。
生物心理學（Biological Psychology）：研究心理現象的生物學基礎，包括神經科學、遺傳學等。
進化心理學（Evolutionary Psychology）：套用進化論原理來解釋心理特徵的形成和功能。
社會文化心理學（Sociocultural Psychology）：研究社會和文化因素對個體心理過程的影響。
這些學派各有側重，但都致力於理解和解釋人類的心理活動。隨著心理學的發展，這些學派之間的界限逐漸模糊，心理學家們越來越多地採用跨學科和多維度的方法來研究心理現象。