流動智力是心理學中的一個重要概念,由心理學家雷蒙德·卡特爾(Raymond Cattell)提出,用於描述人類智力的不同方面。流動智力指的是個體在面對新問題、新情境時,能夠快速理解和解決問題的能力。它主要與抽象推理、邏輯思維、模式識別和信息處理速度相關,而不依賴於先前學習或經驗。
流動智力的特點包括:
流動智力與晶體智力(Crystallized Intelligence)相對,後者指的是通過學習和經驗積累的知識和技能,例如辭彙量、文化常識和專業技能。流動智力通常在年輕時達到高峰,隨後隨著年齡增長逐漸下降,而晶體智力則可能隨經驗積累而持續增長。
流動智力的測量通常通過非語言類測試,如矩陣推理、數字序列和圖形推理等任務。這些測試旨在評估個體在不依賴已有知識的情況下,處理新信息的能力。
流動智力在教育、職業選擇和認知功能研究中具有重要意義。高流動智力的人通常在需要快速學習和適應新環境的領域中表現出色,如科學研究、技術開發和創新領域。