心理學中的行動主義（Behaviorism）是一種強調可觀察行為的研究方法，認為行為是對環境刺激的反應。行動主義者通常忽視內在心理過程，專注於通過實驗和觀察來研究行為。以下是行動主義的主要特點和代表人物：
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核心觀點
- 行為是學習的結果，主要由環境刺激和強化機制決定。
- 內在心理狀態（如思想、情感）難以直接觀察，因此不是研究的重點。
- 強調通過實驗方法研究行為，注重可量化的數據。
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代表人物
- 約翰·華生（John B. Watson）：行動主義的奠基人，提出「刺激-反應」理論，認為行為可以通過條件反射來解釋。
- 伯爾赫斯·斯金納（B.F. Skinner）：提出操作性條件反射理論，強調行為的結果（強化或懲罰）對行為的影響。
- 伊萬·巴甫洛夫（Ivan Pavlov）：通過經典條件反射實驗（如狗的唾液分泌實驗）為行動主義提供了實驗基礎。
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研究方法
- 實驗法：通過控制環境變數來觀察行為變化。
- 觀察法：記錄和分析個體在特定情境下的行為反應。
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貢獻與局限性
- 貢獻：為心理學提供了科學的研究方法，推動了行為治療和教育領域的發展。
- 局限性：忽視內在心理過程，無法全面解釋複雜的人類行為。
行動主義對心理學的發展產生了深遠影響，尤其在行為治療、教育心理學和動物行為研究等領域。然而，隨著認知心理學的興起，行動主義的局限性也逐漸顯現，現代心理學更傾向於結合多種理論來解釋人類行為。