在心理學領域，有三大經典實驗被廣泛認為是具有深遠影響和重大意義的。這些實驗不僅在學術界產生了深遠的影響，也對我們理解人類行為和心理機制提供了重要的啟示。
斯坦福監獄實驗（Stanford Prison Experiment）
由菲利普·津巴多（Philip Zimbardo）於1971年主持的斯坦福監獄實驗，旨在研究環境對個體行為的影響。實驗中，參與者被隨機分配為「囚犯」或「獄警」角色。實驗結果顯示，即使是心理健康的普通人，在特定的環境和角色壓力下，也會表現出極端的行為，如虐待或服從。這一實驗揭示了情境對行為的強大影響力，並引發了對權力、服從和道德問題的深刻思考。
米爾格拉姆服從實驗（Milgram Obedience Experiment）
斯坦利·米爾格拉姆（Stanley Milgram）於1961年進行的服從實驗，旨在研究個體在權威命令下的行為反應。實驗中，參與者被要求對「學習者」（實際為實驗助手）施加電擊，儘管他們聽到對方痛苦的喊叫聲。結果發現，大多數參與者會服從權威的命令，即使這意味著違背自己的道德判斷。這一實驗揭示了人類在權威面前的順從性，對理解二戰中納粹暴行等歷史事件具有重要意義。
巴甫洛夫的經典條件反射實驗（Pavlov's Classical Conditioning Experiment）
由俄國生理學家伊萬·巴甫洛夫（Ivan Pavlov）在19世紀末至20世紀初進行的經典條件反射實驗，是心理學史上最著名的實驗之一。巴甫洛夫通過鈴聲與食物的配對，發現狗在聽到鈴聲後會分泌唾液，即使沒有食物出現。這一實驗揭示了條件反射的基本原理，為行為主義心理學奠定了基礎，並對後續的學習理論產生了深遠影響。
這三大實驗不僅在心理學領域具有里程碑意義，也為其他學科（如社會學、教育學、管理學等）提供了重要的理論支持。它們幫助我們更深入地理解人類行為背後的心理機制，同時也引發了關於倫理、權力和道德的深刻討論。