心理排名是指對個體或群體在心理特質、能力、態度等方面的相對位置進行排序和評估。這種排名可以基於多種心理測量工具和方法，如問卷調查、心理測試、行為觀察等。心理排名的目的是為了了解個體或群體在特定心理維度上的表現，從而為教育、職業發展、心理健康等領域提供參考和指導。
心理排名通常涉及以下幾個方面：
智力排名：通過智力測驗（如IQ測試）評估個體的智力水平，並將其與同齡人或特定群體進行比較。
情緒智力排名：評估個體在情緒識別、情緒管理、同理心等方面的能力，常用於職業選拔和團隊建設。
人格特質排名：通過人格測驗（如大五人格模型）評估個體在開放性、盡責性、外向性、宜人性、神經質等維度上的表現。
心理健康排名：通過心理健康量表評估個體的心理狀態，如焦慮、抑鬱、壓力水平等，幫助識別心理健康問題。
職業興趣排名：通過職業興趣測驗（如霍蘭德職業興趣量表）評估個體對不同職業領域的興趣程度，為職業規劃提供參考。
心理排名的結果應謹慎解讀，因為心理特質和能力的測量往往受到多種因素的影響，如測試環境、個體狀態、文化背景等。此外，心理排名不應被視為對個體價值的絕對評判，而應作為了解個體特點、制定個性化干預措施的工具。