心理生活空間理論（Psychological Life Space Theory）是由德國心理學家庫爾特·勒溫（Kurt Lewin）提出的一種心理學理論。該理論旨在解釋個體行為與其所處環境之間的關係，強調個人心理狀態與外部環境的互動對行為的影響。
勒溫認為，個體的行為是由其心理生活空間（Life Space）所決定的。心理生活空間包括個體當前的心理狀態、需求、目標以及對環境的感知。這個空間是動態的，會隨著時間和情境的變化而改變。勒溫將心理生活空間分為兩個主要部分：個人（P）和環境（E）。個人部分包括個體的需求、動機和情感狀態，而環境部分則包括個體所感知到的外部環境。
根據這一理論，個體的行為是由其心理生活空間中的各種力量（Forces）所驅動的。這些力量可以是趨向某個目標的驅動力，也可以是遠離某個目標的阻力。勒溫用「場論」（Field Theory）來描述這些力量的相互作用，認為行為是這些力量平衡的結果。
心理生活空間理論在心理學、教育學和管理學等領域都有廣泛的應用。例如，在教育領域，教師可以通過了解學生的心理生活空間來設計更有效的教學策略；在管理領域，管理者可以通過理解員工的心理生活空間來激勵他們更好地完成工作。
總的來說，心理生活空間理論提供了一個框架，幫助我們理解個體行為與環境之間的複雜關係，並為實際應用提供了理論基礎。