心理發展價值觀是指個體在心理成長過程中所形成的一系列關於價值、信念和態度的體系，它深刻影響著個體的行為、決策和人際關係。這一過程貫穿人的一生，從兒童期到成年期，每個階段都有其獨特的心理發展任務和價值觀念的形成。
在兒童期，個體的價值觀主要受到家庭和學校的影響。父母和教師通過言傳身教，向孩子傳遞基本的道德規範和社會行為準則，如誠實、尊重、責任感等。這些早期的價值觀為個體的心理發展奠定了基礎。
進入青少年期，個體開始更加獨立地思考和探索自我身份，價值觀的形成逐漸受到同伴、媒體和社會文化的影響。這一階段的個體可能會質疑和重新評估早期接受的價值觀，形成更為個性化的價值體系。
成年期，個體的價值觀趨於穩定，但也會隨著生活經歷和社會環境的變化而調整。職業選擇、家庭生活、社會責任等都會對成年人的價值觀產生重要影響。在這一階段，個體通常會更加關注長期目標、社會貢獻和個人成就。
心理發展價值觀的形成是一個動態的過程，它不僅受到內在心理因素的影響，也與外部環境密切相關。理解這一過程有助於我們更好地認識自己和他人，促進心理健康和人際和諧。