心理社會史（Psychosocial History）是一門結合心理學與社會學的跨學科研究領域，旨在探討個體或群體的心理狀態與社會環境之間的互動關係。這種研究方法通常應用於歷史學、社會學、心理學等領域，幫助研究者更深入地理解人類行為背後的動機、情感與社會結構的影響。
心理與社會的互動：心理社會史強調個體的心理狀態（如情感、認知、動機）與其所處的社會環境（如文化、經濟、政治）之間的相互影響。例如，特定歷史時期的社會變遷可能導致群體心理的變化，反之亦然。
歷史情境的影響：研究者會關注特定歷史背景下的心理現象，例如戰爭、經濟危機或社會運動如何影響個體或群體的心理狀態。
個體與集體的關係：心理社會史不僅關注個體的心理發展，也探討集體心理的形成與表現，例如民族主義、社會焦慮或集體記憶。
跨學科方法：心理社會史結合了心理學的理論（如精神分析、認知心理學）與社會學的視角（如社會結構、階層分析），提供更全面的解釋框架。
歷史事件的分析：例如，研究者可以透過心理社會史的視角分析二戰期間納粹德國的集體心理，探討極權主義如何影響個體的行為與價值觀。
社會運動的研究：心理社會史可以用於分析社會運動的動力，例如民權運動中參與者的心理動機與社會結構之間的關係。
文化與心理的互動作用：例如，探討特定文化背景下（如儒家文化）的個體如何形成特定的心理特質（如集體主義）。
創傷與記憶的研究：心理社會史常被用於研究歷史創傷（如大屠殺、殖民歷史）對個體與集體記憶的長期影響。
資料的限制：由於心理狀態難以直接觀察，研究者往往依賴間接資料（如日記、信件、口述歷史）來推斷個體或群體的心理。
跨學科的整合難度：心理學與社會學的理論框架有時存在衝突，如何有效整合兩者是一個挑戰。
主觀性問題：心理社會史的研究容易受到研究者主觀解釋的影響，需要嚴謹的理論與方法來降低偏見。
心理社會史提供了一個獨特的視角，幫助我們理解歷史事件與社會現象背後的心理動力。通過結合心理學與社會學的理論，這一領域不僅豐富了歷史研究的深度，也為當代社會問題的分析提供了重要的啟示。然而，心理社會史的研究仍需克服資料限制與方法論上的挑戰，以確保其解釋的科學性與客觀性。