思春期是人生中一個重要的轉折階段，通常發生在10歲至19歲之間。這一時期的青少年不僅在生理上經歷顯著變化，心理上也面臨諸多挑戰和成長。以下是思春期心理特徵的主要表現：
自我認同的探索
青少年開始思考「我是誰」「我想成為什麼樣的人」等問題，試圖通過嘗試不同的角色和行為來確立自我認同。這一過程可能伴隨著迷茫和困惑，但也為未來的成長奠定了基礎。
情緒波動與敏感
由於荷爾蒙的變化，青少年情緒容易波動，可能表現為易怒、焦慮或低落。他們對他人評價特別敏感，容易因小事感到受傷或興奮。
獨立意識的增強
青少年渴望擺脫父母的控制，爭取更多的自主權。他們可能會表現出叛逆行為，對權威提出質疑，這是他們試圖建立獨立人格的表現。
社交需求的變化
同齡人的認可變得尤為重要，青少年更傾向於與朋友分享心事，而非與父母溝通。他們可能會加入小團體，尋求歸屬感，同時也可能面臨同伴壓力的挑戰。
對未來的焦慮與期待
隨著學業和職業選擇的臨近，青少年開始思考未來，可能感到焦慮或壓力。然而，他們也對未來充滿憧憬，渴望實現自己的夢想。
性意識的覺醒
生理髮育促使青少年對性產生好奇和興趣，開始探索與性別相關的身份和關係。這一過程可能伴隨困惑和不安，需要正確的引導和支持。
認知能力的提升
青少年的抽象思維和邏輯推理能力逐漸增強，開始能夠思考複雜問題，並形成自己的觀點。然而，他們的判斷力尚未完全成熟，容易受到外界影響。
思春期的心理變化是青少年走向成熟的重要標誌。家長和教育者應給予理解和支持，幫助他們順利度過這一階段，為成年後的生活奠定基礎。