性格的形成是先天遺傳和後天環境共同作用的結果。研究表明，遺傳因素在性格形成中約占40%-60%的影響，主要體現在氣質、情緒反應等方面。後天因素包括家庭環境、教育經歷、社會文化等，這些因素通過持續的影響塑造著個人的行為模式和思維方式。
在成長過程中，兒童通過與父母、同伴的互動，逐漸形成自我認知和社會適應能力。教育方式和家庭氛圍對性格發展具有重要影響，如民主型家庭往往培養出獨立自主的性格，而專制型家庭可能導致孩子產生依賴或叛逆傾向。
成年後，個人經歷、職業選擇、社會關係等繼續影響著性格的調整和完善。值得注意的是，性格具有可塑性，通過自我認知和主動改變，個人可以在一定程度上調整自己的性格特徵。
因此，性格是先天與後天因素相互作用、動態發展的結果，既包含與生俱來的特質，也包含後天習得的特點，這種雙重影響使得每個人的性格都具有獨特性和發展性。