在我的班級里，有一個同學名叫李明，他的性格可以用一個詞來形容——頑皮。李明總是能在平凡的日子裡製造出一些小小的驚喜，讓我們的校園生活充滿了樂趣。
記得有一次，李明在課間操時偷偷地在老師的講台上放了一個小玩具青蛙。當老師走上講台準備開始講課時，突然「呱」的一聲，玩具青蛙跳了起來，老師被嚇了一跳，全班同學都忍不住笑出了聲。老師雖然有些無奈，但也忍不住笑了，她並沒有責怪李明，而是幽默地說：「看來今天我們的課堂要變成動物園了。」
李明還特別喜歡在課間和同學們玩捉迷藏。他總是能找到一些出人意料的地方藏身，比如教室的窗簾後面、圖書館的書架之間，甚至是操場的沙坑裡。每次找到他時，他總是笑嘻嘻地說：「你們太慢了，我都快睡著了！」他的頑皮讓我們的課間充滿了歡聲笑語。
雖然李明有時候會因為他的頑皮惹出一些小痲煩，比如不小心打翻了同學的文具盒，或者在課堂上偷偷傳紙條被老師發現，但他總是能用自己的方式化解尷尬。他會主動道歉，並且幫忙收拾殘局，甚至會用一些搞笑的動作逗得大家哈哈大笑，讓大家都不忍心責怪他。
李明的頑皮並不是為了搗亂，而是為了讓生活更加有趣。他的樂觀和幽默感染了我們每一個人，讓我們在緊張的學習生活中找到了一絲輕鬆和快樂。他的存在讓我們的班級變得更加生動有趣，也讓我們明白了，生活中不必總是那麼嚴肅，偶爾的頑皮和幽默也能帶來美好的回憶。
總的來說，李明的頑皮是他獨特的魅力所在，他用自己獨特的方式為我們的生活增添了許多色彩。雖然有時候他會惹出一些小痲煩，但他的真誠和樂觀讓我們都願意包容他，甚至期待他下一次的「頑皮行動」。