態度改變理論是心理學中探討個體如何形成、維持或改變其態度的理論框架。態度通常被定義為個體對特定對象（如人、事件、物品或觀念）的持久性評價傾向，包括認知、情感和行為三個組成部分。態度改變理論旨在解釋影響態度形成和改變的因素及過程。以下是幾種主要的態度改變理論：
認知失調理論（Cognitive Dissonance Theory）
由費斯汀格（Leon Festinger）提出，認為當個體同時持有兩種或以上相互矛盾的認知（如信念、態度或行為）時，會產生心理上的不適感（即認知失調）。為了減少這種不適，個體會傾向於改變其中一種認知或行為，以恢復內部一致性。例如，當一個人吸菸但知道吸菸有害健康時，可能會通過改變對吸菸的態度（如認為吸菸的危害被誇大）來緩解認知失調。
說服的精細加工可能性模型（Elaboration Likelihood Model, ELM）
由佩蒂和卡喬波（Petty & Cacioppo）提出，該模型將態度改變分為兩種路徑：中央路徑和邊緣路徑。中央路徑涉及個體對信息的深度加工和邏輯分析，通常發生在個體對信息高度關注且具備相關認知能力時。邊緣路徑則依賴於外部線索（如信息來源的可信度或吸引力），通常發生在個體對信息關注度較低時。通過中央路徑形成的態度更持久且更具抵抗力。
社會判斷理論（Social Judgment Theory）
由謝里夫（Sherif）等人提出，該理論認為個體在接收到新信息時會將其與現有態度進行比較，並將其歸類為接受區、拒絕區或中立區。如果新信息落在接受區內，態度更容易改變；如果落在拒絕區內，則態度更可能被強化而非改變。該理論強調了態度改變的漸進性和個體差異。
態度接種理論（Attitude Inoculation Theory）
由麥奎爾（McGuire）提出，該理論借用醫學中的「接種」概念，認為通過預先接觸弱化的對立觀點，可以增強個體對後續更強對立觀點的抵抗力。例如，通過讓個體接觸輕微的反對意見，可以使其對後續更強烈的反對意見產生免疫力，從而保護原有態度。
平衡理論（Balance Theory）
由海德（Heider）提出，該理論認為個體傾向於在認知系統中保持平衡狀態。當個體、他人和態度對象之間的關係不平衡時，個體會通過改變態度或行為來恢復平衡。例如，如果一個人喜歡某位名人（個體-他人關係），但該名人支持一種他不認同的觀點（他人-態度對象關係），他可能會通過改變對該名人的態度來恢復平衡。
這些理論從不同角度解釋了態度改變的心理機制，廣泛套用於廣告、政治宣傳、健康教育等領域，幫助理解和設計有效的態度改變策略。