教育心理學家的服務範圍廣泛，主要涉及以下幾個方面：
學生評估：教育心理學家通過標準化測試和觀察，評估學生的認知能力、學術水平、情緒狀態和行為模式，以識別學習障礙、情緒問題或發展遲緩等。
個性化教育計畫：根據評估結果，教育心理學家與教師和家長合作，制定個性化的教育計畫（IEP），幫助學生克服學習困難，發揮潛力。
心理輔導與干預：為學生提供心理輔導，幫助他們應對壓力、焦慮、抑鬱等情緒問題。同時，設計行為干預方案，改善學生的課堂行為和社會技能。
教師培訓與支持：為教師提供專業培訓，幫助他們理解學生的心理需求，掌握有效的教學策略和課堂管理技巧。
家長諮詢與支持：為家長提供諮詢，幫助他們理解孩子的心理發展，學習如何在家中支持孩子的學習和情緒管理。
學校環境最佳化：評估學校的整體環境和文化，提出改進建議，營造支持學生心理健康和學術發展的氛圍。
研究與政策建議：開展教育心理學相關研究，為教育政策和實踐提供科學依據，推動教育改革。
危機干預：在學校發生危機事件（如校園暴力、自然災害等）時，提供心理支持和干預，幫助學生和教師應對創傷。
通過這些服務，教育心理學家致力於促進學生的全面發展，提升教育質量，營造健康的學校環境。