陳信潔是一位著名的教育心理學家，專注於教育心理學領域的研究與實踐。她的研究主要圍繞學生的學習動機、認知發展以及教育干預措施等方面展開。陳信潔在教育心理學領域的貢獻包括對學習策略的深入研究，以及如何通過心理學的理論和方法來提升教育效果。她的工作不僅限於理論研究，還積極參與教育實踐，致力於將心理學理論套用於實際教學中，幫助教師和學生更好地理解和應對學習中的挑戰。
陳信潔的研究成果在教育心理學界具有重要影響力，她的論文和著作廣泛被引用，為教育工作者提供了寶貴的理論支持和實踐指導。她的工作也促進了教育心理學與其他學科的交叉融合，推動了教育領域的創新發展。
此外，陳信潔還積極參與國際學術交流，與全球教育心理學界的專家學者合作，共同探討教育心理學的前沿問題。她的國際合作項目不僅提升了中國教育心理學的國際地位，也為全球教育心理學的發展做出了重要貢獻。