張春興（Chang Chun-Hsing）是中國台灣省著名的教育心理學家，曾任教於台灣師範大學教育心理與輔導學系，並在教育心理學領域有重要貢獻。他的研究主要集中在學習動機、教育心理學理論、以及教學策略等方面。張春興教授的著作《教育心理學》是許多教育相關科系學生的重要參考書籍，書中系統地介紹了教育心理學的基本理論、學習過程、個體差異、教學評估等內容，對教育實踐具有重要的指導意義。
張春興教授在教育心理學領域的貢獻不僅體現在學術研究上，他還通過教學和培訓培養了大量教育心理學專業人才，推動了教育心理學在台灣地區的發展。他的研究成果和教學經驗對教育工作者和心理學研究者具有重要的參考價值。