教育心理學是研究教育過程中人的心理活動及其規律的學科，對於教師、教育工作者以及相關專業的學生來說，掌握教育心理學的基本理論和套用是非常重要的。以下是一些常用的教育心理學考試用書，供參考：
《教育心理學》（作者：伍新春）
這本書是國內教育心理學領域的經典教材，內容系統全面，涵蓋了教育心理學的基本理論、學習心理、教學心理、個體差異等多個方面，適合作為考試複習的主要參考書。
《教育心理學》（作者：張大均）
該書以理論與實踐相結合的方式，深入淺出地介紹了教育心理學的核心內容，特別注重對實際教學問題的分析與解決，適合考試複習和實際套用。
《教育心理學：理論與實踐》（作者：羅伯特·斯萊文）
這是一本國際知名的教育心理學教材，內容涵蓋廣泛，理論與實踐並重，適合對教育心理學有較高要求的考生使用。
《教育心理學：學習與教學》（作者：安妮塔·伍爾福克）
該書是國際上廣泛使用的教育心理學教材，內容詳實，案例豐富，特別適合需要深入理解教育心理學理論的考生。
《教育心理學：學生髮展與學習》（作者：約翰·桑托洛克）
這本書聚焦於學生的發展與學習過程，內容涵蓋了認知發展、情感發展、社會性發展等多個方面，適合對教育心理學有深入需求的考生。
《教育心理學：理論與實踐》（作者：陳琦、劉儒德）
該書是國內較為權威的教育心理學教材，內容系統全面，理論與實踐結合緊密，適合作為考試複習的主要參考書。
《教育心理學：學習與教學》（作者：王建平）
這本書以學生的學習與教師的教學為核心，內容簡明扼要，適合需要快速掌握教育心理學核心知識的考生。
這些書籍大多涵蓋了教育心理學的主要知識點，包括學習理論、認知發展、動機與情感、個體差異、教學設計與評價等內容。考生可以根據自己的需求選擇合適的教材進行學習和複習。同時，建議結合曆年真題和模擬試題進行練習，以更好地掌握考試重點和難點。