教育心理學是一門研究教育過程中的心理現象及其規律的學科，其套用領域廣泛，出路多樣。以下是教育心理學專業畢業生常見的職業發展方向：
學校心理諮詢師：在學校中為學生提供心理諮詢服務，幫助他們解決學習、情感、行為等方面的問題。
教育顧問：為學校、教育機構或家庭提供教育規劃和學生髮展建議，幫助學生制定學習計畫和職業規劃。
教育研究員：在高校或研究機構從事教育心理學相關的研究工作，探索教育實踐中的心理規律和教學方法。
教育政策制定者：參與教育政策的制定和評估，推動教育改革和創新。
教育產品開發：在教育科技公司或出版社開發教育軟體、教材和教學工具，結合心理學原理設計更有效的學習資源。
特殊教育工作者：為有特殊需求的學生（如學習障礙、行為問題等）提供個性化教育支持和心理輔導。
培訓與發展專家：在企業或培訓機構中為員工提供職業培訓和心理支持，提升員工的工作能力和心理健康水平。
學術教育者：在高校或職業院校擔任教育心理學課程的教師，培養下一代教育心理學專業人才。
心理健康服務提供者：在社區或醫療機構中為兒童、青少年及其家庭提供心理健康服務。
教育評估與測量專家：設計和實施教育評估工具，分析學生的學習成果和教育項目的效果。
教育心理學專業的畢業生可以根據個人興趣和職業目標選擇不同的發展路徑。同時，隨著社會對心理健康和教育質量的重視，教育心理學專業的就業前景也在不斷拓展。