斯皮爾曼（Charles Spearman）是20世紀初著名的英國心理學家，以其在心理測量和智力研究領域的貢獻而聞名。他的主要理論之一是「智力的一般因素理論」（General Intelligence Theory），也被稱為「g因素理論」。
斯皮爾曼通過統計分析發現，不同認知能力測試之間存在顯著的正相關關係。他認為，這種相關性表明存在一個普遍的智力因素，即「g因素」，它影響個體在所有認知任務中的表現。此外，他還提出了「s因素」（specific factors），即特定於某項任務的特殊能力。
斯皮爾曼的g因素理論對心理學和教育學產生了深遠影響，尤其是在智力測試和人才選拔領域。他的統計方法，如「斯皮爾曼等級相關係數」（Spearman's rank correlation coefficient），至今仍被廣泛套用於數據分析中。
儘管斯皮爾曼的理論受到一些批評，例如忽視了智力的多元性和文化差異，但他的工作為現代心理測量學奠定了基礎，並推動了智力研究的進一步發展。