本土心理學研究在臺灣的發展，主要關注如何將心理學理論與臺灣的社會文化背景相結合，以更貼近當地民眾的心理需求與行為模式。這種研究取向強調在地化的知識建構，並試圖擺脫西方心理學的框架，探索更符合臺灣社會文化特性的心理學理論與實踐。
臺灣的本土心理學研究始於1980年代，當時學者開始反思西方心理學理論在臺灣的適用性，並意識到文化差異對心理學研究的重要性。這些學者主張，心理學研究應考慮臺灣的歷史、文化、語言及社會結構，以更深入地理解臺灣人的心理與行為。
在研究方法上，臺灣本土心理學研究通常結合質性與量性方法，例如深度訪談、問卷調查及實驗設計等，以捕捉臺灣社會文化的多元面向。研究主題涵蓋家庭關係、人際互動、教育心理、心理健康、宗教與信仰等，這些主題與臺灣民眾的日常生活密切相關。
例如，在家庭關係的研究中，學者探討了臺灣傳統家庭價值觀對個人心理健康的影響，並發現孝道文化在臺灣社會中仍具有重要意義。此外，在教育心理學領域，研究指出臺灣學生的學習動機與成就壓力與西方學生有所不同，這反映了文化背景對教育心理的深遠影響。
臺灣本土心理學研究不僅為學術界提供了新的研究方向，也為政策制定者提供了實證依據，例如在心理健康政策的制定與實施中，本土心理學的研究成果有助於設計更符合臺灣社會需求的心理健康服務。
總的來說，臺灣本土心理學研究的發展，體現了學術界對文化敏感性的重視，並為全球心理學領域提供了多元化的視角與啟發。這種研究取向不僅豐富了心理學的理論與實踐，也促進了臺灣社會對自身文化與心理特質的深入理解。