《朱敬先教育心理學》是一本由台灣著名心理學家朱敬先所著的教育心理學教材，廣泛用於大學教育心理學課程。該書系統地介紹了教育心理學的基本理論、研究方法以及實際套用，內容涵蓋學習理論、認知發展、動機與情緒、個體差異、教學策略等多個方面。
朱敬先在書中強調教育心理學的重要性，認為它是連線心理學理論與教育實踐的橋樑。通過對學生學習過程的深入研究，教育心理學能夠幫助教師更好地理解學生的需求，設計出更有效的教學策略，從而提高教學效果。
書中還特別關注了學生的心理健康問題，探討了如何在教育環境中促進學生的心理發展，幫助他們應對學習壓力、人際關係等挑戰。朱敬先認為，教育不僅僅是知識的傳授，更應關注學生的全面發展，包括心理、情感和社會能力的培養。
此外，書中還提供了大量的案例分析和實踐建議，幫助讀者將理論知識套用到實際教學中。朱敬先通過豐富的教學經驗和研究成果，為教育工作者提供了寶貴的參考和指導。
總的來說，《朱敬先教育心理學》是一部理論與實踐相結合的經典教材，對於教育工作者、心理學研究者以及對教育心理學感興趣的讀者都具有重要的參考價值。