李玫瑾是中國著名的犯罪心理學專家，長期從事犯罪心理和青少年心理問題的研究。她的「心理撫養」理論主要關注兒童和青少年的心理成長過程，強調父母在兒童心理發展中的重要作用。
李玫瑾認為，兒童的心理健康與其成長環境密切相關，尤其是家庭環境。她提出，父母應當從以下幾個方面進行心理撫養：
情感支持：父母應給予孩子充分的情感支持，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。這種情感支持有助於孩子建立自信心和安全感。
規則教育：在給予孩子愛的同時，父母也應設定明確的規則和界限。通過規則教育，孩子可以學會自我控制和責任感。
溝通與理解：父母應與孩子保持良好的溝通，理解孩子的需求和感受。有效的溝通可以幫助孩子表達自己的情感，避免心理問題的積累。
榜樣作用：父母是孩子的第一任老師，他們的行為和態度對孩子的心理發展有深遠的影響。父母應以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。
早期干預：李玫瑾強調，對於兒童心理問題的早期干預非常重要。父母應密切關注孩子的心理狀態，及時發現並解決問題，避免問題惡化。
李玫瑾的心理撫養理論為父母提供了一套系統的育兒方法，幫助他們在孩子的心理成長過程中發揮積極作用。通過科學的方法和耐心的引導，父母可以幫助孩子建立健康的心理基礎，為他們的未來奠定堅實的基礎。