澳門城市大學在發展心理學專業方面可以採取以下策略：
課程設置與更新
首先，心理學專業的課程設置應與時俱進，涵蓋心理學的核心領域，如臨床心理學、發展心理學、社會心理學、認知心理學等。同時，應引入前沿課程，如跨文化心理學、人工智慧與心理學的結合等，以滿足社會需求。
師資力量提升
吸引高水平的心理學專家和學者加入教學團隊，並鼓勵現有教師參與國際學術交流與合作。通過與國際知名大學的合作，提升師資的教學與研究能力。
研究與實踐結合
建立心理學研究中心，推動心理學理論與實踐的結合。可以與本地醫院、學校、社區機構合作，開展心理諮詢、心理治療等實踐項目，為學生提供實習機會。
國際化發展
與國際知名大學建立合作關係，開展學生交換計劃、聯合研究項目等，提升學生的國際視野。同時，邀請國際心理學專家來校講學或舉辦國際學術會議，提升學術影響力。
跨學科合作
心理學與其他學科（如教育學、管理學、醫學等）有密切關聯。可以推動跨學科合作，開設雙學位或跨學科課程，培養複合型人才。
社會服務與推廣
通過舉辦心理學講座、工作坊等活動，向社會普及心理學知識，提升公眾對心理健康的關注。同時，為本地社區提供心理諮詢服務，增強學校的社會影響力。
提升學生就業能力
開設職業規劃課程，幫助學生了解心理學專業的就業方向，如臨床心理學家、教育心理學家、企業心理諮詢師等。與企業、政府機構合作，為學生提供就業機會。
通過以上策略，澳門城市大學可以逐步提升心理學專業的教學質量與研究水平，培養出具有國際競爭力的心理學人才，為社會發展作出貢獻。