理論心理學的新發展不常見的原因主要有以下幾點：
研究難度大：理論心理學涉及對心理現象的深層次解釋和理論構建，這需要大量的實證研究和理論推演。由於心理現象的複雜性和多樣性，構建一個能夠廣泛適用的理論框架非常困難。
實證支持的挑戰：新的理論需要大量的實證研究來驗證其有效性。然而，心理學實驗的設計和實施往往面臨諸多挑戰，如樣本選擇、變數控制、倫理問題等，這些都增加了理論驗證的難度。
學科交叉性：心理學與生物學、神經科學、社會學等多個學科有交叉，新理論的發展往往需要跨學科的知識和合作。這種跨學科的合作雖然有助於理論的豐富和完善，但也增加了研究的複雜性和難度。
學術傳統和範式的影響：心理學領域存在一些長期形成的學術傳統和研究範式，這些傳統和範式在一定程度上限制了新理論的出現和發展。新的理論往往需要打破現有的學術框架，這需要時間和勇氣。
資源和資金的限制：理論心理學的研究往往需要大量的資源和資金支持，包括研究設備、數據收集和分析工具等。在資源有限的情況下，研究者可能更傾向於選擇更容易獲得成果的研究方向。
學術評價體系的影響：當前的學術評價體系往往更看重短期的研究成果和發表數量，而理論心理學的研究往往需要長期的積累和深入的研究。這種評價體系可能不利於理論心理學新發展的出現。
理論套用的滯後性：理論心理學的研究成果往往需要較長時間才能套用於實踐，這種滯後性可能導致研究者對新理論的興趣和投入不足。
綜上所述，理論心理學的新發展不常見是由於其研究難度大、實證支持挑戰多、學科交叉性強、學術傳統和範式的影響、資源和資金的限制、學術評價體系的影響以及理論套用的滯後性等多方面因素共同作用的結果。