現代心理學理論流派繁多，主要可以分為以下幾大類：
行為主義（Behaviorism）
行為主義強調可觀察的行為，認為心理學應專注於外在行為的研究，而非內在的心理狀態。代表人物包括約翰·華生（John B. Watson）和B.F. 斯金納（B.F. Skinner）。行為主義主張行為是通過環境刺激和反應的聯結形成的，並強調學習在行為塑造中的重要性。
精神分析學派（Psychoanalysis）
由西格蒙德·佛洛伊德（Sigmund Freud）創立，精神分析學派強調潛意識對行為的影響，並認為童年經驗對人格發展具有深遠影響。佛洛伊德提出了本我、自我和超我的結構理論，並發展了自由聯想、夢的解析等治療技術。
人本主義心理學（Humanistic Psychology）
人本主義心理學強調人的自我實現和潛能，代表人物包括卡爾·羅傑斯（Carl Rogers）和亞伯拉罕·馬斯洛（Abraham Maslow）。這一流派認為人類具有內在的成長動機，並主張以個體的主觀經驗為研究核心。
認知心理學（Cognitive Psychology）
認知心理學關注人類的思維過程，如記憶、學習、語言和問題解決等。這一流派興起於20世紀中葉，代表人物包括讓·皮亞傑（Jean Piaget）和阿隆·貝克（Aaron Beck）。認知心理學強調大腦如何處理信息，並對行為產生影響。
生物心理學（Biological Psychology）
生物心理學研究行為與生理過程之間的關係，特別是大腦和神經系統的作用。這一流派探討基因、神經遞質和激素對行為的影響，並結合神經科學的技術進行研究。
社會文化心理學（Sociocultural Psychology）
社會文化心理學強調社會和文化環境對個體行為和心理過程的影響。這一流派認為人類行為不能脫離社會背景來理解，代表人物包括列夫·維果茨基（Lev Vygotsky）。
進化心理學（Evolutionary Psychology）
進化心理學從達爾文的進化論出發，探討人類行為和心理特徵如何通過自然選擇形成。這一流派認為許多現代行為模式是遠古適應的結果。
正向心理學（Positive Psychology）
正向心理學由馬丁·塞利格曼（Martin Seligman）提出，專注於研究人類的幸福感、優勢和積極心理狀態，而非傳統心理學對病理和問題的關注。
這些流派各有其理論基礎和研究方法，共同構成了現代心理學的多元面貌。許多心理學家也會結合多種流派的觀點，以更全面地理解人類行為和心理現象。