理大教育心理學碩士課程

香港理工大學（理大）提供的教育心理學碩士課程旨在培養學生在教育心理學領域的專業知識和實踐能力。該課程結合理論與實踐，幫助學生深入理解學習、發展、評估和干預等方面的心理學原理，並將其套用於教育環境中。

課程內容通常涵蓋以下幾個方面：

1. 教育心理學基礎：包括學習理論、認知發展、社會情感發展等核心概念。
2. 評估與測量：學習如何設計和實施心理測量工具，評估學生的學業表現和心理狀態。
3. 干預與支持：研究如何通過心理學方法支持學生的學習和心理健康，包括特殊教育需求學生的支持。
4. 研究方法：掌握定量和定性研究方法，培養學生進行獨立研究的能力。
5. 套用實踐：通過實習或項目，讓學生將理論知識套用於實際教育環境中。

該課程適合有志於從事教育心理學研究、學校心理諮詢、教育政策制定或相關領域工作的學生。畢業生通常能夠在學校、教育機構、政府部門或非營利組織中擔任教育心理學家、心理諮詢師、教育顧問等職位。

申請者通常需要具備心理學或相關領域的學士學位，並滿足語言要求（如雅思或托福成績）。部分課程可能還需要申請者提交個人陳述、推薦信或參加面試。

理大的教育心理學碩士課程以其高質量的教學和研究資源，為學生提供了廣闊的職業發展空間和學術深造機會。