理工心理輔導員課程旨在培養具備心理學知識和輔導技能的專業人才，幫助理工科學生應對學業壓力、職業規劃及心理健康問題。以下是該課程的核心內容和特點：
1. 課程目標
- 掌握心理學基礎理論和輔導技巧。
- 學習如何識別和應對理工科學生的心理問題。
- 提升溝通與傾聽能力，提供有效的心理支持。
- 幫助學生平衡學業壓力與個人發展。
2. 核心課程內容
- 心理學基礎：涵蓋發展心理學、認知心理學、社會心理學等。
- 心理諮詢技巧：學習傾聽、共情、問題解決等輔導技能。
- 理工科學生心理特徵：分析理工科學生的學業壓力、職業焦慮及人際關係問題。
- 壓力管理與情緒調節：教授壓力應對策略及情緒管理方法。
- 職業規劃輔導：幫助學生明確職業目標，制定發展規劃。
- 心理健康教育與危機干預：學習心理危機識別與干預技巧。
3. 課程形式
- 理論學習：通過課堂講授、案例分析等方式學習心理學知識。
- 實踐訓練：通過角色扮演、模擬輔導等提升實際操作能力。
- 實習機會：提供校內或校外心理輔導實習機會，積累經驗。
4. 適合人群
- 對心理學和輔導工作感興趣的學生。
- 希望從事心理輔導工作的理工科背景人士。
- 校內輔導員、教師或職業規劃師。
5. 職業發展
- 畢業後可擔任學校心理輔導員、職業規劃師或心理諮詢師。
- 在科技公司、研究機構等為理工科人才提供心理支持服務。
- 進一步深造，攻讀心理學或相關領域的碩士或博士學位。
6. 課程優勢
- 結合理工科學生的特殊需求，提供針對性輔導。
- 理論與實踐相結合，注重實際操作能力。
- 為理工科背景人士提供跨領域發展的機會。
通過理工心理輔導員課程，學員不僅能掌握心理學知識，還能為理工科學生提供專業的心理支持，助力其學業與職業發展。